Martha Nussbaum: sobre la democracia, la educación y el reconocimiento del otro
26 de Mayo 2022
La realidad política y social que nos presenta el mundo actualmente es de mayorías, de derechos e igualdades a elegir según los entornos que se nos presentan en la cotidianidad.
La democracia es el sistema que permite la toma de decisiones con transparencia, el que permite crear pluralidad a partir de la unanimidad. ¿Cómo encaminarse en esa pluralidad? ¿Qué papel juega la educación y las humanidades en el camino de la democracia?
Alrededor de la importancia de la educación y su incidencia en la democracia conversamos con Martha Nussbaum, una de las pensadoras contemporáneas más importantes y reconocida internacionalmente por su trabajo con la filosofía griega y romana antigua, filosofía feminista, filosofía política y de las artes.
Nussbaum se ha desempeñado como profesora en universidades como Harvard, Brown y Oxford, también es asociada en el Departamento de Clásicos, la Escuela de Teología y el Departamento de Ciencias Políticas de la Universidad de Chicago.
Su trayectoria profesional, el reconocimiento y aceptación de la diversidad la han hecho merecedora de premios y títulos, además de ser autora de libros como: Crear capacidades, Sin fines de lucro, Por qué la democracia necesita de las humanidades, entre otros.
De nuestra conversación con la profesora Nussbaum quedaron claros algunos pilares que desde la educación y una formación en torno a las humanidades permite encaminar al ser humano a partir el reconocimiento del otro, la diversidad de las realidades del ser y lo que se aprende en el camino, ese que se comienza a recorrer desde que somos niños.
La importancia de las humanidades
La educación ha existido desde siempre, el cómo educar a la gente ha sido una incógnita que nació con la educación misma; pero ¿cómo educar para que no se dé la discriminación frente a la diversidad cultural, racial, de género o de capacidades físicas?
Nussbaum resalta la importancia de las conversaciones y relaciones estrechas, que permitan generar diferentes sentimientos y reacciones para cultivar emociones de amistad y no de miedo frente a la diferencia, de esta manera se afianza la educación de las emociones y la imaginación. La literatura y las artes pueden ser vistas como herramientas para fortalecer los procesos educativos.
La compasión
Todo acto genera emociones en cada persona, somos humanos y sentimos, en ocasiones premeditadamente y otras, buscamos pasar por alteraciones específicas de nuestras emociones.
La compasión es catalogada por la profesora como una de las emociones más importantes porque permite entender la realidad del otro. Parte instinto, parte aprendizaje, puede ser incluso un tema de conveniencia y confundirse con la culpa “si no es mi culpa, no tengo compasión”.
Por eso, recalca la importancia del arte y la historia a modo de guía frente a los puntos ciegos de la cultura en temas de compasión y reconocimiento de las realidades del otro, la necesidad de verse reflejado en el otro para entender o aceptar una realidad ajena.
El valor de la amistad y el trabajo
El miedo es la comprensión de cosas malas externas a nosotros y amenazan lo que queremos o es importante para nosotros, y es necesario temer para continuar en pie frente a las situaciones que se puedan presentar; un ejemplo claro es la realidad actual, el enfrentamiento a una pandemia y cómo el temor nos mantiene a salvo.
El temor es compasión, cuidado y respeto por el otro, por lo que pueda aparecer para alterar lo que conocemos como normalidad.
El relacionamiento con los demás y la creación de vínculos enseña a sobreponerse al dolor, a reconocer las realidades ajenas para crear un mundo mejor.
Orgullo de género y exclusión
En la construcción del ser está el ejercicio de reconocimiento del otro como instrumento para sí mismo.
Su trayectoria académica y su inclinación por la filosofía feminista llevan a la profesora Nussbaum a invitar a la inclusión y participación conjunta, a resaltar que aún con los avances demostrados en los diferentes campos de desarrollo profesional, el papel de la mujer pierde mérito por su naturaleza y la estigmatización de género. Afirma que las jerarquías y los rangos no deberían existir, la subordinación limita el placer.
Las empresas frente a la democracia
Un producto o servicio éticamente cultivado promueve y fortalece, denota cultura y esfuerzo, mantiene viva la esencia de sus empleados, lo que despierta en ellos. Una empresa que se preocupa tiene un público que responde de manera asertiva.
La educación profesional permite el diálogo ético, la imaginación artística y se promueve en el proceso. La creación de un producto permitiendo que la imaginación fluya, se materializa con el producto, es allí donde se ve el resultado y la importancia de las relaciones laborales óptimas.
En la voz de Martha Nussbaum
Es a través de estos cinco pilares que la profesora Martha Nussbaum nos deja como enseñanza que el triunfo de la democracia está en la educación, no de las ciencias exactas, sino de las ciencias del comportamiento humano.
Las humanidades nos enseñan sobre el otro, sobre la historia y el comportamiento, pero también nos abren puertas a lo desconocido para que redescubramos cada día cómo ser y actuar mejor conforme al bienestar de los demás y que profundizado de manera correcta, puede ser una construcción personal.
¿Quieres escucharlo en su voz? Esta es la conversación que, gracias a Asocajas, pudimos tener con esta pensadora.
